Cosa fa
L’Istituto Comprensivo si configura come una realtà organizzativa complessa e dinamica, nella quale soggetti diversi collaborano alla realizzazione di un progetto educativo condiviso. Tale complessità richiede un modello coerente con la natura del servizio scolastico: flessibile e aperto al cambiamento, ma fondato su principi chiari, su una definizione puntuale di ruoli e responsabilità e su un efficace coordinamento delle risorse.
La governance dell’Istituto si basa su un approccio partecipativo e collaborativo, che valorizza il contributo di tutte le componenti della comunità scolastica. Il funzionigramma, aggiornato annualmente e integrato nel PTOF, definisce in modo trasparente compiti, deleghe e ambiti di intervento, favorendo una gestione condivisa e responsabile.
L’assetto organizzativo si articola in tre macro-aree funzionali, tra loro strettamente integrate:
La governance dell’Istituto si basa su un approccio partecipativo e collaborativo, che valorizza il contributo di tutte le componenti della comunità scolastica. Il funzionigramma, aggiornato annualmente e integrato nel PTOF, definisce in modo trasparente compiti, deleghe e ambiti di intervento, favorendo una gestione condivisa e responsabile.
L’assetto organizzativo si articola in tre macro-aree funzionali, tra loro strettamente integrate:
a) AREA DIRIGENZA E COORDINAMENTO GENERALE
Comprende la Dirigente Scolastica e le figure di supporto alla dirigenza. Ha la funzione di indirizzo, coordinamento e controllo strategico dell’Istituto. Definisce le priorità, assicura l’unitarietà dell’azione educativa e organizzativa, promuove la qualità del servizio scolastico e garantisce il rispetto delle norme. Cura le relazioni istituzionali e favorisce il dialogo con il territorio e con tutte le componenti della comunità scolastica.
b) AREA ORGANIZZAZIONE E GESTIONE DELL’OFFERTA FORMATIVA
Include i docenti, i referenti, le Commissioni e gli organi collegiali. È l’area direttamente connessa alla progettazione, realizzazione, monitoraggio e valutazione dell’offerta formativa. Promuove l’innovazione didattica, il coordinamento pedagogico, l’inclusione e il successo formativo degli alunni. In questa dimensione si concretizza la collegialità, attraverso il confronto professionale e la corresponsabilità educativa.
Comprende la Dirigente Scolastica e le figure di supporto alla dirigenza. Ha la funzione di indirizzo, coordinamento e controllo strategico dell’Istituto. Definisce le priorità, assicura l’unitarietà dell’azione educativa e organizzativa, promuove la qualità del servizio scolastico e garantisce il rispetto delle norme. Cura le relazioni istituzionali e favorisce il dialogo con il territorio e con tutte le componenti della comunità scolastica.
b) AREA ORGANIZZAZIONE E GESTIONE DELL’OFFERTA FORMATIVA
Include i docenti, i referenti, le Commissioni e gli organi collegiali. È l’area direttamente connessa alla progettazione, realizzazione, monitoraggio e valutazione dell’offerta formativa. Promuove l’innovazione didattica, il coordinamento pedagogico, l’inclusione e il successo formativo degli alunni. In questa dimensione si concretizza la collegialità, attraverso il confronto professionale e la corresponsabilità educativa.
c) AREA SERVIZI AMMINISTRATIVI E AUSILIARI
Comprende il DSGA, il personale amministrativo e i collaboratori scolastici. Garantisce il funzionamento amministrativo, contabile e logistico dell’Istituto, assicurando supporto operativo alle attività didattiche e organizzative. Contribuisce all’efficienza e alla trasparenza dell’azione amministrativa, nonché alla sicurezza e all’accoglienza degli ambienti scolastici.
Le tre aree operano in modo sinergico e complementare, in un’ottica di integrazione funzionale e corresponsabilità, al fine di garantire un servizio formativo efficace, inclusivo e orientato al successo educativo di tutti gli alunni.
Comprende il DSGA, il personale amministrativo e i collaboratori scolastici. Garantisce il funzionamento amministrativo, contabile e logistico dell’Istituto, assicurando supporto operativo alle attività didattiche e organizzative. Contribuisce all’efficienza e alla trasparenza dell’azione amministrativa, nonché alla sicurezza e all’accoglienza degli ambienti scolastici.
Le tre aree operano in modo sinergico e complementare, in un’ottica di integrazione funzionale e corresponsabilità, al fine di garantire un servizio formativo efficace, inclusivo e orientato al successo educativo di tutti gli alunni.
Per il dettaglio di funzioni e incarichi si veda il Funzionigramma allegato.
Organizzazione e contatti
Contatti
- Telefono: 0141214133
- Email: atic82000r@istruzione.it